выполняли задания на звукобуквенный анализ, на соотнесение числа и количества, сформированность представлений «больше - меньше",
оценивался уровень развития моторных навыков, в частности мелкой моторики. Показать ещё
Педагоги И. Н. Аксёнова и Г. В. Крашкина провели занятия на развитие познавательных процессов (логического мышления, памяти, слухового и зрительного внимания, связной речи).
#РДДМ #РДДМ62 #МедиаРДДМ#ДвижениеПервыхСкопин#СОШ2имениИ_M_Еганова #СкоПин