"Гармония в цвете, гармония в душе, гармония в жизни!" (японская поговорка)
Чтобы достичь гармонизации личности ребёнка через развитие способности самовыражения и самопознания, педагогом - психологом М. Н. Юркиной, было проведено занятие во 2 "Б" классе (классный руководитель И.Б. Бушева), на котором были использованы арт -терапевтические направления: фольклорная арт-терапия и изотерапия!
Мелодичность песен, ритмичность закличек, тактильные контакты в хороводе, эмоции выраженные в в виде рисунков, снимают чувство страха, беспокойства, тревоги, создают хорошее настроение, словом, обеспечивают эмоционально-психологическое благополучие ребёнка!
Апробация данных методов показала, что их использование положительно влияет на формирование и укрепление психологического здоровья учащихся младших классов!
#РДДМ #РДДМ62 #РДШ62 #РДШ #Школа2имениИ_М_Еганова #СКОПИН