Какие восстановительные практики для педагогов наиболее интересны и полезны?

Какие восстановительные практики для педагогов наиболее интересны и полезны?

Этот вопрос обсуждался на  встрече учителей Клекотковской школы и психолога Марии Сергеевны Корчагиной.

Мария Сергеевна представила идеи по применению восстановительных практик учителями.

Из предложенного хочется отметить следующее: «Дыхательные практики». «Перефокусировка». « Методика мандалы». Ну и, конечно, ароматерапия, алмазная мозаика, чтение любимой книги.

Благодарим Марию Сергеевну за встречу! У педагогов Клекотковской школы появился простой список действий, которые помогут восстановить свои  ресурсы.

#Психология #КлекотковскаяШкола #СкопинскийРайон #ГорловскаяШкола